Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º: Procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Interdisciplinariedad: Desarrollo de infraestructura comunitaria urbana, relacionado con el taller de preparación y conservación de alimentos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de integración y motivación, como un juego de preguntas y respuestas sobre tecnología y su impacto en la sociedad.


• Presentación del objetivo: Explicar el objetivo de la clase, que es analizar los diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Presentación del problema: Introducir el problema de desarrollo de infraestructura comunitaria urbana y su relación con el taller de preparación y conservación de alimentos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición teórica: Presentar a los alumnos los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Explicar sus características, procesos y su importancia en la sociedad.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de sistemas técnicos en su entorno, como una visita al taller de preparación y conservación de alimentos de la comunidad. Observar los procesos técnicos involucrados en la preparación de los alimentos y su relación con la infraestructura comunitaria urbana.

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