Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

SuliQuey Garcia
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Sensibilización sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y en la resolución de problemas técnicos.

  • Generación de preguntas y reflexiones sobre la necesidad de utilizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en proyectos técnicos que beneficien a la comunidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a las herramientas básicas y su uso en proyectos técnicos.

  • Identificación de las necesidades de la comunidad y posibles proyectos técnicos que se pueden realizar.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de proyectos técnicos.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes máquinas y su función en proyectos técnicos.

  • Demostración del uso correcto y seguro de algunas máquinas.

  • Trabajo en grupos para identificar qué máquinas serían necesarias para llevar a cabo los proyectos técnicos propuestos.


Sesión 3:



  • Introducción a los instrumentos de medición y su importancia en proyectos técnicos.

  • Práctica de medición utilizando diferentes instrumentos.

  • Reflexión sobre la importancia de la precisión y exactitud en el uso de instrumentos de medición.