La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de energización, como una canción o un juego para activar el aprendizaje.


• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una breve explicación sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes lenguas reconocidas en México y en otros países.


• Realizar una actividad de intercambio cultural, donde los alumnos compartan palabras o expresiones en diferentes idiomas.


• En grupos pequeños, los alumnos investigarán y recopilarán información sobre una lengua específica y sus características básicas.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, utilizando el inglés para nombrar y recuperar datos factuales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la vida diaria.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo se ha cumplido.


• Asignar tareas o actividades para la siguiente sesión.

Integración del problema: Problemas de alimentación saludable

• Durante la actividad de intercambio cultural, los alumnos podrán compartir palabras o expresiones r