Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo: Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Escasez del agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos sobre concentración de sustancias.


2. Presentación oral de recomendaciones para el consumo responsable en relación a la escasez del agua.

Fase 1: Inicio

• Introducir el tema de la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre productos de higiene personal, alimentos y limpieza que los alumnos utilizan diariamente.


• Plantear la problemática de la escasez del agua y su relación con el consumo responsable.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar conceptos de concentración de sustancias en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Realizar experimentos sencillos para calcular la concentración de sustancias en mezclas.


• Analizar la concentración de sustancias en productos de higiene personal.


• Relacionar la concentración de sustancias con el cuidado de la salud.

Sesión 2:

• Investigar la concentración de sustancias en alimentos y su impacto en la salud.


• Realizar análisis de etiquetas de alimentos para identificar la concentración de sustancias.


• Relacionar la concentración de sustanci