Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Paul Macias
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Proyecto comunitario: Promoción de una vida saludable a través de mensajes artísticos.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentación del proyecto comunitario y su importancia.

  • Explicación del objetivo de la clase.


Actividades:



  1. Dinámica de integración:



  • Formar equipos de trabajo.

  • Realizar una actividad de rompehielos para que los estudiantes se conozcan mejor.



  1. Sensibilización sobre la importancia de la alimentación saludable:



  • Proyectar un video o presentación que muestre la importancia de una buena alimentación.

  • Realizar una breve discusión sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes y su impacto en su salud.



  1. Introducción a la expresión artística:



  • Explicar los diferentes elementos de las artes que se utilizarán en el proyecto (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).

  • Mostrar ejemplos de mensajes artísticos que promuevan una vida saludable.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividades:



  1. Investigación sobre estilos artísticos y medios de comunicación:



  • Los estudiantes investigarán diferentes estilos artísticos y medios de comunicación (pintura, fotografía, música, video, etc.).

  • Deberán seleccionar aquellos que consideren más apropiados para transmitir su mensaje sobre vida saludable.



  1. Creación de mensajes artísticos:



  • Los estudiantes trabajarán en