Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Contaminación del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de rompehielos: Los alumnos formarán parejas y tendrán 5 minutos para conocerse e identificar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de su compañero/a.

Desarrollo:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Breve explicación sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas en las que las personas se comportan y toman decisiones.


• Actividad grupal: Los alumnos, en grupos de cuatro, discutirán y listarán las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen en su entorno.


• Puesta en común y reflexión sobre las respuestas encontradas.

Cierre:

• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en una hoja una situación en la que hayan tenido que considerar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Compartir las situaciones escritas en grupos pequeños y destacar las decisiones que se tomaron en cada caso.

SESIÓN 2

Inicio:

• Actividad de calentamiento: Los alumnos formarán un círculo y cada uno dirá una palabra que asocie con el tema "contaminación del medio ambiente".

Desarrollo:

• Presentación del problema: "Contaminación del medio ambiente".


• Breve explicación sobre la importancia de cuidar el medio amb