Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 3º de primaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Juego de ordenar números. Se mostrarán tarjetas con números desordenados y los alumnos deberán ordenarlos de manera ascendente y descendente.


• Introducción a la sucesión numérica y su importancia.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una línea de números en forma ascendente y descendente utilizando tarjetas numéricas.


• Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus líneas numéricas y comentarán cómo pudieron organizar los números.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Juego de completar la sucesión numérica. Se dará una serie de números incompletos y los alumnos deberán encontrar los números que faltan.


• Introducción al valor posicional de los números.


• Actividad principal: Mediante el uso de material manipulable (como bloques o tarjetas), los alumnos realizarán la descomposición de números en unidades, decenas y centenas.


• Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus experiencias al descomponer los números y comentarán la importancia de comprender el valor posicional.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Actividad de inicio: Juego de comparar números. Se mostrarán diferentes números y los alumnos deberán compararl