Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase utilizando Aprendizaje Servicio para el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" en Educación Socioemocional / Tutoría.

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema a atender: Soluciones a problemas en la comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades grupales y 2) Autoevaluación de los alumnos al finalizar cada sesión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realización de una dinámica de integración grupal para generar un ambiente de confianza.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de situaciones hipotéticas en las que los alumnos deberán analizar y discutir las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que podrían aplicarse.


• Formación de grupos pequeños para debatir y reflexionar sobre cada situación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para lograr un mayor bienestar personal y social.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las conclusiones de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema a atender: "Soluciones a problemas en la comunidad".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de problemas reales en la comunidad y discusión sobre las posibles soluciones desde dife