Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de lecto escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y del tema de la clase.


• Dinámica de presentación y reflexión sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de lectura de textos dramáticos en voz alta, identificando los recursos estéticos utilizados.


• Ejercicio de escritura creativa, donde los alumnos deberán crear un diálogo dramático utilizando recursos estéticos.

Cierre:

• Puesta en común de los diálogos dramáticos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de lectura en voz alta de un cuento corto, identificando los recursos estéticos utilizados.

Desarrollo:

• Actividad de escenificación del cuento corto leído, utilizando recursos estéticos.


• Ejercicio de lectura dramatizada en grupos, donde los alumnos deberán utilizar recursos estéticos para darle vida a un texto.

Cierre:

• Presentación de l