Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Axel Montañes
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos comunes que pueden surgir en la escuela y la familia.

  • Exposición teórica: Explicar qué son las alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad y su importancia en la resolución pacífica de situaciones.

  • Actividad práctica: Organizar grupos de trabajo para que los alumnos elaboren una lista de posibles alternativas de solución a los conflictos mencionados en la lluvia de ideas.

  • Reflexión grupal: Compartir las listas de alternativas y debatir sobre su viabilidad y efectividad.


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad inicial: Realizar una dinámica de roles, donde los alumnos representen situaciones conflictivas y apliquen las alternativas de solución propuestas en la sesión anterior.

  • Análisis grupal: Reflexionar sobre las experiencias de la dinámica y evaluar la efectividad de las alternativas utilizadas.

  • Actividad práctica: Formar grupos de trabajo para que los alumnos elaboren pequeñas historias o casos ficticios donde se planteen conflictos y se propongan las alternativas de solución aprendidas.

  • Presentación de casos: Cada grupo presenta su historia o caso ficticio y se discuten las posibles alternativas de solución.


Sesión 3:



  • Recapitulación del objetivo de la clase anteri