Multiplicación y división: operaciones inversas
silveria damian
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y obtener como resultado un número decimal.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
- Realizar una breve lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se utilicen multiplicación y división en la vida diaria.
- Plantear un problema relacionado con la división en un contexto real y pedir a los alumnos que propongan posibles soluciones.
- Promover el trabajo colaborativo en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus ideas y discutan sobre las diferentes estrategias de resolución.
Sesión 2:
- Reflexionar en grupo sobre la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
- Realizar actividades prácticas para practicar la relación entre ambas operaciones, como resolver problemas de multiplicación y luego utilizar la operación inversa para encontrar el resultado.
- Presentar diferentes situaciones problemáticas en las que se deba dividir un número natural y el resultado sea un número decimal.
- Realizar ejercicios en parejas para resolver estas situaciones problemáticas y discutir las estrategias utilizadas.
Sesión 3:
- Introducir el problema de las tablas de multiplicar y cómo éstas pueden ser útiles en la resolución de problemas de multiplicación y división.
- Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos investiguen y creen sus p