Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Abril Cruz
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una conversación grupal. Preguntar a los alumnos qué necesidades básicas tienen y cómo las satisfacen.

  2. Mostrar imágenes de diferentes formas en las que las personas transforman la naturaleza para satisfacer sus necesidades básicas.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo interactúan con la naturaleza para obtener alimentos, vestido y vivienda.

  4. Promover una reflexión sobre la importancia de hacerlo de manera responsable y sostenible.


Objetivo: Los alumnos observarán que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.


Sesión 2: Alimentos y transformación de la naturaleza
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar el problema a resolver: "Observa cómo las personas de tu entorno transforman la naturaleza para obtener alimentos".

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre cómo se obtienen diferentes alimentos de la naturaleza.

  3. Cada grupo deberá buscar información, realizar dibujos y presentar su investigación a la clase.

  4. Realizar una reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza al obtener alimentos.


Sesión 3: Vestido y transformación de la naturaleza
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar el problema a resolver: "Observa cómo las personas de tu entorno transforman la naturaleza para obtener vestido".

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre cómo se obtiene la materia prima para fabricar