Valoración de los ecosistemas y su relación con la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y su relación con la comunidad

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de valorar los ecosistemas y la relación de la comunidad con la naturaleza.


• Presentación del problema: Problema: No saber cómo reutilizar el agua. Plantear el problema y generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


• Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el problema para que lo investiguen y propongan soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los grupos de trabajo investigarán sobre la reutilización del agua, sus técnicas y beneficios.


• Búsqueda de soluciones: Cada grupo deberá proponer al menos tres posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de soluciones: Cada grupo presentará sus soluciones al problema de la reutilización del agua.


• Debate: Se abrirá un espacio de debate entre los grupos para analizar las diferentes propuestas y llegar a una conclusión consensuada.

Sesión 4 (45 minutos):

• Valoración de los ecosistemas: Se explicará a los alumnos la importancia de valorar los ecosistemas y su relación con la comunidad.


• Actividad práctica: Real