Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema planteado: Los alumnos no reconocen las costumbres de la festividad del Día de Muertos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema planteado: "¿Conocemos las costumbres de la festividad del Día de Muertos?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de esta festividad.


• Lectura de un relato o cuento tradicional relacionado con el Día de Muertos.


• Actividad escrita: Cada alumno deberá dibujar y escribir una breve descripción de lo que ha comprendido sobre la festividad.

Sesión 2:

• Compartir y discutir las descripciones escritas por los alumnos sobre la festividad del Día de Muertos.


• Introducción a la historia y origen de la festividad del Día de Muertos.


• Visualización de imágenes y videos que muestren las costumbres y tradiciones de esta festividad.


• Actividad de grupo: Los alumnos deberán realizar una pequeña investigación sobre alguna tradición o costumbre específica del Día de Muertos y presentarla a sus compañeros.

Sesión 3:

• Repaso de la información aprendida sobre la festividad del Día de Muertos.


• Introducción a la importancia de preservar y valorar las tradiciones culturales.


• Realización d