El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: El Día de Muertos

Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas del Día de Muertos en la comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El Día de Muertos en la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el Día de Muertos?


• Introducción del vocabulario relacionado con el Día de Muertos en inglés.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre las manifestaciones culturales y artísticas del Día de Muertos en la comunidad.


• Recopilación de información en inglés sobre el origen, significado y tradiciones del Día de Muertos.


• Diseño de un afiche en inglés que promueva la celebración del Día de Muertos en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los afiches en inglés ante el resto de la clase.


• Discusión y reflexión sobre las manifestaciones culturales y artísticas del Día de Muertos.


• Elaboración de un guion en inglés para la representación de una escena típica del Día de Muertos.

Sesión 3:

• Práctica de la escena típica del Día de Muertos en grupos.


• Ensayo de la escena en inglés.


• Preparación para la presentación final.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Presentación de las escenas en inglés ante el resto de la clase.


• Reflexión y análisis sobre las emociones, sentimientos e ideas expresados en las escenas.

Sesión 5:

• Actividad de cierre: Cada alumno escribirá una carta en inglés a un ser querido fallecido, expresando sus sentimientos y emociones.