Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Integración interdisciplinar: Incorporar elementos de historia, arte y lengua y literatura

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Actividad de escritura reflexiva y 2) Presentación oral

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de mapas antiguos y actuales, y solicitarles que reflexionen sobre las diferencias y similitudes entre ellos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se representaba el espacio geográfico en el pasado y cómo se representa actualmente?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y en el mundo, y las formas de ubicación y representaciones utilizadas en diferentes épocas.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá realizar una síntesis de la información encontrada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de los resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las representaciones del espacio geográfico en el pasado y en la actualidad.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir una breve reflexió