Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo PDA: Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de valorar la biodiversidad y su relación con el territorio donde se ubica la localidad. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que tienen el reto de reconocer la flora y fauna de su comunidad. Plantear una serie de preguntas: ¿Qué especies de flora y fauna se encuentran en nuestra comunidad? ¿Qué acciones podemos realizar para protegerlas y conservarlas?


• Organización de grupos de trabajo: Formar equipos de 4 o 5 alumnos para trabajar juntos en la investigación y análisis de la flora y fauna de su comunidad.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Los grupos de trabajo deberán investigar sobre las especies de flora y fauna presentes en su comunidad. Deben buscar información en libros, internet, entrevistar a expertos locales, etc. Anotar la información recopilada y organizarla en una presentación o cartel.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de investigación: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los resultados de su investigación. Deben incluir imágenes, datos relevantes y acciones sustentables que pueden realizar para cuidar y proteger la biodiversidad local.

Sesión 4:

• Reflexión y análisis c