Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Angélica
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de explorar el uso y transformación de materiales de acuerdo a sus características en los procesos técnicos, para prevenir daños.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una tormenta de ideas sobre el impacto de los materiales y procesos técnicos en la sociedad y el medio ambiente.
Desarrollo:
- Realizar una lectura de un caso de estudio sobre una comunidad que ha sufrido daños sociales o a la naturaleza debido al uso inadecuado de materiales y procesos técnicos.
- En grupos pequeños, los alumnos deben discutir y analizar las causas y consecuencias de este caso.
- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las lecciones aprendidas del caso de estudio.
- Exponer las formas en que se pueden prevenir estos daños a través del uso y transformación adecuada de materiales en los procesos técnicos.
- Asignar una tarea para investigar sobre comunidades que han implementado soluciones sostenibles en sus procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que los materiales y procesos técnicos pueden prevenir daños sociales o a la naturaleza.