Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Creación de calaveritas literarias

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Explicación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Presentación de la problemática: Creación de calaveritas literarias.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es una creación literaria tradicional? ¿Y una contemporánea?


• Presentación del proyecto comunitario: crear calaveritas literarias para conmemorar una festividad local.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características de cada tipo de creación literaria.


• Actividad individual: elegir un tipo de creación literaria para desarrollar durante el proyecto.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones y conclusiones del grupo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.


• Recordatorio de los instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de calaveritas literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo se relacionan l