Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no ponen atención y les cuesta trabajo entender los temas nuevos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema Estudio de los números y despertar el interés de los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta provocadora relacionada con situaciones cotidianas, por ejemplo: ¿Cuántos pasos das desde tu casa a la escuela?


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes situaciones en las que se utilicen números en la vida diaria.


3. Presentar ejemplos de números con hasta cinco cifras y pedir a los alumnos que los cuenten en voz alta y los representen de diferentes formas (con material manipulable, en un ábaco, en una línea numérica, etc.).


4. Promover el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Qué patrones o regularidades observan en los números?

Sesión 2:
Objetivo: Reforzar el conteo y la representación de números naturales.

Actividades:

1. Realizar actividades de conteo en diferentes contextos (por ejemplo, contar objetos en el aula, contar los árboles en el patio, contar los dedos de las manos y los pies, etc.).


2. Pedir a los alumnos que representen los números que obtuvieron en las actividades anteriores de diferentes formas (con