Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

PDA: Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: A los estudiantes les dificulta el trabajo colaborativo y la autorregulación de sus emociones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos una vida saludable y cómo se puede expresar a través de las artes.


• Presentar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en distintos formatos artísticos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros) para que trabajen en la creación de un mensaje sobre vida saludable.


• Brindarles tiempo para que investiguen, seleccionen imágenes o elementos sonoros y construyan su mensaje.


• Promover el trabajo colaborativo y la autorregulación de emociones al asignar roles dentro del grupo y fomentar la comunicación efectiva.

Cierre:

• Cada grupo presenta su mensaje al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico al realizar preguntas sobre los mensajes presentados.


• Asignar la tarea de investigar sobre distintos medios de comunicación y cómo se pueden difundir estos mensajes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior sobre vida saludable y mensajes artíst