Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Nivel: Primaria 5º grado

Objetivo: Comprender que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establecer relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora en los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio y plantear el problema de falta de comprensión lectora como un reto a superar.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad de indagación: Formar equipos y proporcionarles material de consulta (libros, revistas, internet) para que investiguen y recopilen información sobre estos sistemas.


• Puesta en común: Cada equipo expondrá su investigación y se generará una discusión en clase para compartir conocimientos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los conceptos: Repasar los conceptos clave sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico a través de una actividad de preguntas y respuestas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica para medir la frecuencia cardiaca de los alumnos en diferentes situaciones: en reposo, despu