Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo (45 minutos)

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre y algo que le gusta hacer en su tiempo libre.


2. Introducir el tema del diálogo y su importancia para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen normas o reglas que deben seguirse en una conversación.


4. Discutir y acordar en grupo las normas de diálogo que se utilizarán en el aula, como respetar el turno para hablar, prestar atención, usar un tono de voz adecuado, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


5. Practicar el diálogo en parejas o pequeños grupos siguiendo las normas establecidas.

Sesión 2: El diálogo en situaciones cotidianas (45 minutos)

Objetivo: Aplicar las pautas de diálogo en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Recordar las normas de diálogo establecidas en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos distintas situaciones cotidianas en las que se requiere del diálogo, como pedir ayuda, dar una opinión o resolver un conflicto.


3. Realizar role-plays en los que los alumnos actúen esas situaciones y apliquen las pautas de diálogo.


4. Reflexionar en grupo sobre las experiencias de diálogo vividas y destacar la importancia de seguir las normas establecidas.

Sesión 3: Diálogo en el contexto de la lectura (45 minutos)

Objetivo: Utilizar el diálogo como herramienta de comprensión lectora.

Actividades:

1. Leer en voz alta un texto narrativo corto en el que se presente un conflicto o situ