Introducción a la importancia del descubrimiento de América

Alondra Espejel
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia del descubrimiento de América
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender la importancia del descubrimiento de América en la historia de la humanidad.

  • Conocer las diferentes culturas que existían en América antes de la llegada de los europeos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre el descubrimiento de América y qué creen que significa. Luego, explicar brevemente la importancia histórica de este evento y su impacto en la cultura y la sociedad.



  2. Lectura de un cuento: Leer a los alumnos un cuento relacionado con el descubrimiento de América y las culturas indígenas que habitaban el continente antes de la llegada de los europeos. Durante la lectura, hacer pausas para realizar preguntas y fomentar la participación de los alumnos.



  3. Actividad de dibujo: Después de la lectura, pedir a los alumnos que dibujen una escena que represente el descubrimiento de América y las diferentes culturas que habitaban el continente. Animar a los alumnos a utilizar su creatividad y a incluir detalles relevantes en sus dibujos.




Sesión 2:
Tema: Las culturas indígenas de América
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Conocer y valorar el patrimonio cultural de las culturas indígenas de América.

  • Identificar algunas de las características y tradiciones de estas culturas.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Iniciar la sesión haciendo preguntas a los alumnos sobre lo que aprendieron en la sesión anterior relacionado con el descubrimiento de América.



  2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una cultura indígena de América para investigar. Lo