Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el tema que se abordará en la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por salud sexual y reproductiva.


• Presentar el objetivo de la clase: "Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada."

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son las infecciones de transmisión sexual y cómo se pueden prevenir.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen acerca de diferentes culturas y cómo abordan el tema de la sexualidad y la reproducción.


• Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles una cultura distinta a cada uno. Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre cómo esa cultura comprende el género, la sexualidad y la reproducción.


• Pedir a los equipos que preparen una presentación para compartir la información recopilada con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada equipo presentará la información que investigó sobre la cultura asignada.


• Fomentar una discusión en clase sobre cómo las diferentes culturas influyen en el concepto de sexualidad y cómo se relaciona con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Reflexionar acerca de la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo discutido en la clase anterior.


• Presentar el objetivo de la clase: "Analizar cómo las culturas influyen en el concepto de sexualidad y su