Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Jose Luis Cuevas
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  1. Presentación del tema y la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.

  2. Planteamiento del problema: "Conocer el sistema inmunológico y su cuidado".


Desarrollo:



  1. Investigación guiada: Los alumnos, a través de preguntas generadoras, investigarán sobre el sistema inmunológico y su funcionamiento. Se proporcionarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para facilitar la investigación.

  2. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir y discutir la información encontrada. Podrán utilizar herramientas como mapas conceptuales o esquemas para organizar la información.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


Cierre:



  1. Reflexión grupal: Los alumnos responderán a preguntas orientadoras para reflexionar sobre lo aprendido y su importancia en su vida diaria.

  2. Tarea: Los alumnos recibirán la tarea de investigar sobre acciones para cuidar y fortalecer el sistema inmunológico.


Sesión 2