Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Socializar alternativas de solución ante riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia, para valorar aquellas que puede llevar a cabo en su familia y la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender el problema de malos hábitos de higiene en la formación de los alumnos, que repercute en su salud provocando problemas emocionales, sociales y físicos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la higiene y la salud

• Presentación del tema: ¿Qué es la higiene? ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos de higiene y su importancia.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos investigarán y elaborarán un folleto informativo sobre la importancia de la higiene y cómo llevar a cabo acciones individuales para conservar y mejorar la salud. Estos folletos serán distribuidos en la escuela y en sus hogares.

Sesión 2:
Tema: Hábitos de higiene personal

• Presentación del tema: ¿Cuáles son los hábitos de higiene personal más importantes? ¿Cómo podemos llevarlos a cabo?


• Actividad: Juego de roles - Los alumnos representarán situaciones cotidianas en las que se deba poner en práctica algún hábito de higiene personal y buscarán alternativas de solución.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán un cartel con ilustraciones y mensajes que promuevan los hábitos de higiene personal. Estos carteles serán colocados en los baños de la escuela.

Sesión 3:
Tema: Hábitos de higiene en el entorno escolar

• Presentac