Introducción al tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Karen Perez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Actividad 1:
- Inicio de la clase: Saludo y presentación.
- Pregunta a los alumnos si saben qué es una narración y qué tipos de eventos o actividades relevantes pueden ocurrir en su familia, escuela o comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las respuestas de los alumnos.
- Explicar brevemente qué es una narración y ejemplificar con algún evento relevante que haya ocurrido recientemente en la escuela.
Actividad 2:
- Mostrar a los alumnos fotografías de diferentes eventos o actividades relevantes que hayan ocurrido en la comunidad.
- Pedir a los alumnos que observen detenidamente las fotografías y comenten entre ellos qué creen que está sucediendo en cada una.
- Invitar a algunos alumnos a compartir sus comentarios y preguntar sobre aquello que no comprendan o les cause extrañeza.
Actividad 3:
- Repartir a los alumnos una lista con preguntas sobre las fotografías.
- Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para responder las preguntas.
- Invitar a algunas parejas a compartir sus respuestas con el resto de la clase.
Cierre de la sesión:
- Hacer una reflexión final sobre la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Invitar a los alumnos a pensar en algún evento o actividad relevante que hayan vivido y que les gustaría narrar en las siguientes sesiones.
Sesión 2: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia
Objetivo