Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Identificar y reconocer su propio nombre

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.


• Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre.


• Lectura en voz alta de los nombres de los alumnos y comparación de los diferentes sonidos y letras presentes en cada uno.


• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá su nombre en un papel.


• Intercambio de nombres entre los alumnos y comparación de las similitudes y diferencias.


• Reflexión final sobre la importancia de identificar y escribir correctamente nuestro nombre.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Usar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos

• Revisión del objetivo de la clase anterior y su relación con el uso del nombre en los trabajos escolares.


• Explicación de cómo utilizar el nombre para marcar la autoría de los trabajos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una tarea corta y al final deberán escribir su nombre en ella para indicar que es su autor.


• Compartir los trabajos con el resto de compañeros y observar cómo cada uno utilizó su nombre para marcar la autoría.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar el nombre en el ámbito académico.

Sesión 3 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Usar su nombre en diferentes situaciones de la vida