La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La comunidad no cuenta con servicio de internet.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Actividad de sensibilización: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos consideran importantes en su propia comunidad.


• Exposición sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre las prácticas culturales de su comunidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las prácticas culturales de la comunidad. Los alumnos compartirán lo que investigaron y debatirán sobre la importancia de estas prácticas en la vida diaria.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán un mapa de su comunidad, identificando los lugares más importantes y las prácticas culturales que se realizan en ellos.


• Tarea para la próxima sesión: entrevistar a un miembro de la comunidad para conocer más sobre las formas de organización existentes.

Sesión 3:

• Exposición y análisis de las formas de organización de la comunidad. Los alumnos compartirán las entrevistas realizadas y debatirán sobre la importancia de estas formas de organización.


• Actividad práctica: los alumnos organizarán una p