Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1 - Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la celebración del Día de Muertos y los malentendidos comunes que podrían surgir al respecto.


• Mostrar fotografías o videos relacionados con el Día de Muertos en diferentes culturas.


• Generar una discusión sobre la importancia de comprender y respetar las diferentes tradiciones culturales.

Fase 2 - Desarrollo:

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una investigación sobre la historia y significado del Día de Muertos en diferentes culturas.


• Pedir a los grupos que elaboren un reporte escrito en inglés sobre los hallazgos de su investigación, haciendo uso de recursos visuales o auditivos para apoyar su presentación.

Sesión 2:

• Cada grupo presentará su reporte escrito en inglés ante el salón.


• Los demás estudiantes tomarán notas sobre las diferentes culturas y tradiciones presentadas.


• Fomentar la participación activa y el respeto durante las presentaciones.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de discusión en grupos sobre los malentendidos comunes que pueden surgir al interpretar el Día de Muertos en diferentes culturas.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de consejos o recomendaciones para evitar confusiones y respetar las tr