Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Relacionar la concentración de una mezcla con la efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema Interdisciplinar: Los alumnos no saben distinguir cuando una mezcla o sustancia está concentrada, sobre todo en productos de uso cotidiano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre productos de uso cotidiano que contengan sustancias mezcladas.


• Plantear el problema interdisciplinar y su importancia para la vida diaria de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el concepto de concentración y su importancia en las mezclas.


• Realizar una demostración práctica de cómo puede variar la concentración de una mezcla.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes productos de uso cotidiano para que investiguen su composición y determinen si están concentrados o no.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de los productos asignados.


• Analizar en conjunto la importancia de la concentración en cada uno de los productos analizados.


• Presentar ejemplos de productos que puedan ser peligrosos si están mal concentrados.

Sesión 3:

• Realizar experimentos prácticos para que los alumnos puedan comprobar los efectos de diferentes concentraciones en la efectividad de un producto.


• Promover el trabajo en equipo y la observaci