Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Valoración de la biodiversidad y faltas de respeto

Objetivo de la clase (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Temas a abordar: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores y acciones sustentables.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia.


• Presentación de un problema relacionado con la pérdida de biodiversidad en la localidad o entidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a cada equipo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Tarea: Investigar sobre el problema asignado y buscar posibles soluciones.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y la importancia de valorar la biodiversidad.


• Identificación de valores relacionados con el cuidado de la biodiversidad.


• Tarea: Reflexionar sobre acciones sustentables que pueden realizar en su entorno.

Sesión 3:

• Exposición de las reflexiones sobre acciones sustentables realizadas por los equipos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de llevar a cabo acciones sustentables.


• Análisis de la relación entre las acciones sustentables y el respeto a la biodiversidad.


• Tarea: Investigar sobre la biodiversidad en México y en el mundo.

Sesión