Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve charla y la proyección de imágenes relacionadas con la expresión artística y el entorno familiar.


• Realización de una dinámica de rompehielos que permita a los alumnos compartir sus experiencias y vivencias familiares.


• Explicación de la importancia de la expresión artística como medio de comunicación y desarrollo personal.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una representación teatral o danza basada en una experiencia familiar significativa para ellos.

Sesión 2:

• Breve recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de expresión artística a través del uso del cuerpo, espacio y tiempo.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una serie de ejercicios de expresión corporal que les permita explorar diferentes formas de representar sus emociones y sentimientos.


• Reflexión grupal sobre las sensaciones experimentadas durante la actividad y cómo se relacionan con su entorno familiar.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una instalación artística utilizando elementos de su entorno familiar. Podrán utilizar fotografías, objetos, pinturas, entre otros.


• Exhibición de la