Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Objetivo: El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Tradiciones del día de muertos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con diferentes procesos técnicos.


• Pregunta disparadora: ¿Qué elementos crees que interactúan en los sistemas técnicos?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Actividad en grupos: Análisis de diferentes sistemas técnicos y sus elementos.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la vinculación de los sistemas técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea individual: Investigar y escribir un párrafo sobre la relación entre un sistema técnico y la sociedad, la cultura o la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea individual.


• Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes sistemas técnicos y sus interacciones.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de la interdisciplinariedad en los procesos técnicos.


• Actividad en grupos interdisciplinarios: Investigación sobre las tradiciones del día de muertos desde diferentes áreas del conocimiento (historia, arte