Introducción a la proporcionalidad y su aplicación en situaciones problemáticas

Karina Fernández
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas de proporcionalidad vinculadas a diferentes contextos, determina valores faltantes en las que en ocasiones se conoce el valor unitario y en otras no.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la proporcionalidad y su aplicación en situaciones problemáticas
Objetivo: Comprender el concepto de proporcionalidad y aplicarlo en diferentes contextos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación de los estudiantes.

    • Presentación del problema interdisciplinar: Los estudiantes no reconocen las implicaciones que tienen las condiciones ambientales sobre la salud.

    • Reflexión sobre cómo las condiciones ambientales pueden afectar la salud y la importancia de conocer estas relaciones.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de proporcionalidad y ejemplos.

    • Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la proporcionalidad vinculadas a diferentes contextos (ejemplo: repartir una cantidad de jugo entre diferentes personas).

    • Realización de actividades prácticas donde los estudiantes deben determinar valores faltantes en situaciones de proporcionalidad.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido y su aplicación en situaciones cotidianas.

    • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la relación entre proporcionalidad y salud.




Sesión 2:
Tema: Proporcionalidad directa e inversa
Objetivo: Diferenciar entre proporcionalidad directa e inversa y aplicar estos conceptos en diferentes situaciones.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y conexión con el problema interdisciplinar.

    • Presentación de ejemplos donde se evidencien las diferencias entre la proporcionalidad directa e inversa.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación detallada de la proporcionalidad directa e inversa.

    • Presentación de situaciones problemáticas donde se aplique la proporcionalid