Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema a través de una pregunta: ¿Qué características tienen los objetos que nos rodean?


• Fomentar una breve discusión en clase sobre las diferentes características que pueden tener los objetos en términos de líneas rectas o curvas, y caras planas o curvas.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos objetos de diferentes formas y tamaños (bloques de construcción, pelotas, cajas, etc.).


• Invitar a los alumnos a observar y manipular los objetos, identificando y describiendo las características que tienen en términos de líneas rectas o curvas, y caras planas o curvas.


• Guiar a los alumnos para que representen los objetos mediante diversos procedimientos, como dibujos, recortes o modelado, y compartan sus representaciones con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo los objetos de su entorno se pueden representar mediante diferentes procedimientos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen objetos en sus casas que tengan líneas rectas o curvas, y caras planas o curvas, y los traigan a clase para compartirla con sus compañeros.

Sesión 2:

Introducción:

• Iniciar la sesión revisando la tarea asignada