Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinario: Atender al problema de drogas y adicciones en el taller de preparación y conservación de alimentos.

Enfoque: Igualdad de género y vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción y exploración de materiales (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de sensibilización: Se muestra una imagen relacionada con el tema de drogas y adicciones y se pide a los alumnos que compartan sus reflexiones y conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de conocer los materiales y su transformación en los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Actividad de exploración de materiales: En grupos pequeños, los alumnos investigarán diferentes materiales y sus características, así como ejemplos de procesos técnicos en los que se utilizan. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se promoverá la discusión para identificar posibles daños sociales o a la naturaleza relacionados con el uso de esos materiales en procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos discutirán cómo el conocimiento de los materiales y los procesos técnicos puede contribuir a prevenir daños sociales o a la naturaleza en diferentes c