Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Andrea Ramos
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción a los conceptos de ascendente y descendente (10 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán los conceptos de ascendente y descendente en relación a los números naturales.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de números naturales de forma ascendente y descendente.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los términos ascendente y descendente.

  3. Explicar de forma clara y sencilla los conceptos de ascendente y descendente, utilizando ejemplos visuales y cotidianos.

  4. Realizar preguntas a los alumnos para asegurar su comprensión de los conceptos.


Sesión 2: Exploración y práctica de la sucesión numérica (15 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Actividades:



  1. Proporcionar a los alumnos tarjetas con números naturales de hasta cuatro cifras.

  2. Pedir a los alumnos que, en parejas, expresen oralmente la sucesión numérica a partir del número que tienen en su tarjeta, de forma ascendente y descendente.

  3. Monitorear y brindar apoyo a los alumnos durante la actividad.

  4. Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus respuestas y corregir cualquier error o malentendido.


Sesión 3: Reforzamiento de los conceptos y práctica escrita (20 minutos)


Objetivo: Los alumnos practicarán la expresión escrita de la sucesión numérica de forma ascendente y descendente.


Actividades:



  1. Proporcionar hojas de trabajo con series de números