Estilos de vida activos y saludables

Luis Fabian Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, para fomentar la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia familiar


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Reflexión inicial sobre la importancia de la actividad física y los beneficios para la salud.

  • Introducción del problema interdisciplinar: Violencia familiar.


Desarrollo:



  • Actividad en equipos: Investigación sobre los diferentes estilos de vida activos y saludables.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.

  • Presentación de ejemplos de acciones que se pueden implementar para mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la relación entre los estilos de vida activos y saludables y la prevención de la violencia familiar.

  • Tarea para la siguiente sesión: Elaborar una propuesta de acciones concretas para fomentar estilos de vida activos y saludables en la comunidad educativa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea realizada sobre la propuesta de acciones concretas.


Desarrollo:



  • Puesta en común de las propuestas de acciones.

  • Selección de las acciones más viables y efectivas para llevar a cabo.

  • Organización de equipos de trabajo para implementar las acciones seleccionadas.


Cierre:



  • Planificación de las acciones a implementar.

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