Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Reconocimiento de los diferentes tipos de movimiento (Locomoción, manipulación y estabilidad)

• Introducción (5 minutos): Saludo y conversación inicial sobre la importancia de aprender a moverse en diferentes espacios.

  
  



• Actividad 1 - El cuerpo en movimiento (15 minutos): Los alumnos se moverán libremente por el salón y deberán identificar los diferentes tipos de movimiento: locomoción (caminar, correr, saltar), manipulación (agarrar, lanzar, empujar) y estabilidad (equilibrio, sostenerse).

  
  



• Actividad 2 - Juego de movimiento (20 minutos): Se dividirán en grupos y cada grupo realizará una representación de uno de los tipos de movimiento identificados previamente. Los otros grupos deberán adivinar cuál es el tipo de movimiento representado.

  
  



• Reflexión y cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de conocer los diferentes tipos de movimiento para moverse en diferentes espacios.

  
  

Sesión 2: Fortalecimiento de la lateralidad y adaptación de movimientos

• Introducción (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre la importancia de tener una buena lateralidad al moverse en diferentes espacios.

  
  



• Actividad 1 - Desplazamiento lateral (15 minutos): Los alumnos formarán parejas y se desplazarán lateralmente por el salón, fortaleciendo su lateralidad.

  
  



• Actividad 2 - Adaptación de movimientos (20