Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad

Tema: Participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar

Objetivo (PDA): Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar la importancia de la igualdad de género en la participación familiar.


• Presentación de casos reales: Mostrar ejemplos de actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar, destacando aquellas que son desiguales.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deberán discutir las actitudes y prácticas presentadas y reflexionar sobre cómo podrían contribuir a una participación equilibrada en sus propias familias.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta en sus hogares para identificar la participación de hombres y mujeres en las tareas domésticas y cuidado de los niños. Deben recopilar datos y analizarlos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Análisis de datos de la encuesta: Los alumnos compartirán los resultados de sus encuestas y realizarán un análisis de los datos recopilados. Identificarán las desigualdades y debatirán sobre posibles soluciones.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y diseñarán una campaña de concientización sobre la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar. Deben incluir e