Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no se integran

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento con juegos cooperativos.
   
   
   • Presentación del problema a atender: los alumnos no se integran. Promover una reflexión sobre la importancia de la inclusión y la diversidad cultural.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: "Conociendo a nuestra comunidad".
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: describir objetos, personas, seres vivos y lugares de nuestro entorno.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman nuestro entorno natural y social.
   
   
   • Seleccionar algunos elementos para describir en grupos pequeños.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las descripciones realizadas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestro entorno y las diferentes perspectivas culturales.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y del proyecto comunitario.
   
   
   • Juego de roles: cada alumno representará a un objeto, persona, ser vivo o lugar y los demás deberán describirlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en parejas: cada pareja seleccionará un elemento del entorno para describir y dibujar.
   
   
   • Intercambio de descripciones y dibujos entre las parejas.
   
   
   • Elaborac