Introducción al derecho a la protección de la integridad física y mental
ZAIRA ROSALES
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho a la protección de la integridad física y mental
Objetivos:
- Familiarizar a los alumnos con el concepto de derecho a la protección de la integridad física y mental.
- Identificar diferentes formas de maltrato, abuso y explotación de tipo sexual y laboral.
- Conocer las personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de este derecho.
Actividades:
- Presentación del tema: El maestro comenzará la clase presentando el tema del derecho a la protección de la integridad física y mental. Se hará énfasis en la importancia de este derecho y cómo afecta a los niños y niñas de su edad.
- Brainstorming: Se formarán equipos y se les pedirá que anoten en un papel todas las formas de maltrato, abuso y explotación que conozcan. Luego, los equipos compartirán sus respuestas y se hará una lista en la pizarra.
- Clasificación: El maestro guiará una discusión sobre las diferentes formas de maltrato, abuso y explotación, clasificándolas en las categorías de tipo sexual y laboral. Se discutirán ejemplos y se promoverá la participación activa de los alumnos.
- Identificación de personas e instituciones: Se proporcionará a los alumnos una lista de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de su derecho a la protección de la integridad física y mental. Se discutirán los roles de cada una de estas personas e instituciones y cómo pueden ayudar en caso de maltrato, abuso o explotación.
Sesión 2:
Tema: La violencia como solución de problemas y alternativas
Objetivos:
- Reflexionar sobre el uso de la violencia como solución de problemas.
- Identificar alternativas pacíficas para resolver conflictos.
- Promover el respeto y