Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Nivel: Primaria 4º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escribir un texto monográfico utilizando información de diferentes fuentes sobre "Así eran las familias de mi comunidad".

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema "Así eran las familias de mi comunidad".


• Introducción de diferentes textos sobre el tema, como libros, artículos, entrevistas, etc.


• Lectura individual y silenciosa de los textos por parte de los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre los puntos más importantes de cada texto.


• Puesta en común de los resúmenes realizados por los grupos y análisis en conjunto.


• Retroalimentación sobre la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y del problema a los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de diferentes fuentes de información a cada grupo, como libros, videos, fotografías, entrevistas, etc.


• Búsqueda y análisis de la información contenida en las fuentes asignadas.


• Elaboración de resúmenes individuales por parte de cada alumno, utilizando la información recopilada.


• Intercambio de resúmenes entre los miembros del grupo para su revisión y mejora.


• Retroalimentación grupal sobre la calidad de los resúmenes realizados.


• Discusión sobre la importancia de utilizar información de diferentes fuentes para enriquecer el texto monográfi