Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Problemática a atender: La mayoría de los estudiantes no siguen una dieta equilibrada y es poco el consumo de frutas, verduras y vegetales.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema y de la problemática a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que influyen en la alimentación saludable.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo interdisciplinario (Incluir a profesores de Educación Física, Ciencias Naturales, etc.).


• Investigación en línea sobre los beneficios de una alimentación equilibrada y el consumo de frutas, verduras y vegetales.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable para el bienestar personal y colectivo.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de una alimentación saludable en la construcción del proyecto de vida.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de una lista de posibles acciones a realizar para fomentar la alimentación saludable en la comunidad educativa.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo interdisciplinario.


• Discusión y selección de las accione