Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación
Josue Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación
Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema interdisciplinar: Receso
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de los aprendizajes previos relacionados con una vida saludable y la importancia de los medios de comunicación.
- Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación.
- Discusión en grupo sobre los impactos de los mensajes relacionados con la vida saludable en su comunidad.
Desarrollo:
- Explicación sobre el proyecto comunitario: Los estudiantes trabajarán en equipos para crear mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.
- Asignación de los equipos y entrega de materiales audiovisuales (cámaras, grabadoras, etc.).
- Brindar ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable para inspirar a los estudiantes.
- Discusión y generación de ideas sobre los mensajes que los estudiantes desean transmitir a través de sus proyectos.
Cierre:
- Recapitulación de los objetivos de la clase y los pasos a seguir en el proyecto comunitario.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación y cómo se pueden transmitir mensajes sobre una vida saludable a través de ellos.
Sesión 2:
Inicio:
- Reflexión en grupo sobre los medios comunitarios o masivos de comuni