Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática interdisciplinar: Participación y compromiso de los padres de familia.

Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal.


• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de valorar las capacidades propias y de los demás.


• Introducción al proyecto de Aprendizaje Servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Realización de actividades que pongan en práctica diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Trabajo en grupos para identificar y valorar las capacidades de cada integrante.


• Práctica de juegos cooperativos que fomenten la colaboración y el respeto mutuo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la clase.


• Puesta en común de lo aprendido y las reflexiones individuales.


• Tarea para casa: Realizar una pequeña investigación sobre un deportista o bailarín destacado y escribir una reflexión personal sobre las capacidades que admiras en esa persona.

Sesión 2:

Inicio:

• Calentamiento y repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar las capacidades de los demás y de reconocer el e