Narración de historias mediante diversos lenguajes en la comunidad.
Silvia Elvira
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes en la comunidad.
Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la narración de historias y cómo pueden relacionarlas con su comunidad.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de lugares y personajes de cuentos populares y pedir a los alumnos que los describan.
- Actividad principal: Pedir a los niños que dibujen un lugar o personaje de un cuento que les guste y lo relacionen con un lugar de su comunidad. Luego, cada alumno presentará su dibujo y explicará por qué lo relacionó de esa manera.
Sesión 2:
- Actividad de revisión: Recordar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la relación entre historias y la comunidad.
- Actividad principal: Leer un cuento relacionado con la comunidad y pedir a los alumnos que describan los lugares y personajes que aparecen en él. Luego, en grupos, los niños dramatizarán el cuento y representarán los lugares y personajes descritos.
Sesión 3:
- Actividad de revisión: Repasar con los alumnos los elementos de la narración y la descripción aprendidos en las sesiones anteriores.
- Actividad principal: Realizar una salida a la comunidad para que los alumnos observen y describan distintos lugares y personajes de su entorno. Luego, en clase, cada alumno escribirá una pequeña historia utilizando esos lugares y personajes como inspiración.
Sesión