Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ortiz López Yazmin
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no identifican la importancia de la tecnología en la vida cotidiana.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes herramientas y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Análisis de ejemplos de herramientas y su función.

  • Trabajo en grupos para identificar ejemplos de herramientas en diferentes contextos y su utilidad.

  • Discusión en grupo grande sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos en el trabajo en grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

  • Tarea: investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes ámbitos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: revisión de los ejemplos de herramien